B1 · Module 01 · Class 2 — Subjuntivo vs. indicativo — la logica
En esta clase practicamos: Subjuntivo vs. indicativo — la logica. Verbos bisagra · Temporales de futuro · Texto periodistico autentico
GRAMÁTICA — LOS VERBOS BISAGRA Y LOS TEMPORALES DE FUTURO
Los verbos bisagra — indicativo con afirmación, subjuntivo con negación
Estos verbos son los más usados y los que más confunden porque cambian de modo segun si hay negación o duda:
Verbo | Afirmación -> INDICATIVO | Negación/Duda -> SUBJUNTIVO |
creer que | Creo que Daniel tiene talento. | No creo que Daniel tenga miedo. |
pensar que | Pienso que tiene razón. | No pienso que tenga razón. |
parecer que | Parece que va a llover. | No parece que vaya a llover. |
estar seguro/a de que | Estoy segura de que viene. | No estoy segura de que venga. |
Truco para no equivocarse: ¿Hay negación o duda explícita? -> subjuntivo. ¿Es una afirmación directa? -> indicativo. Creo que ES difícil. / No creo que sea difícil.
Grupo 6 — Temporales de futuro con subjuntivo
Cuando una oración temporal se refiere a algo que todavía no ha pasado (futuro o hipotético), el verbo subordinado va en subjuntivo. Si el hecho es pasado o habitual, va en indicativo:
INDICATIVO — passado o habitual | SUBJUNTIVO — futuro/hipotético |
Cuando llegué a CDMX, llovía. (pasado) | Cuando llegues al mercado, llámame. (futuro) |
Cuando llego tarde, Renata se enfada. (hábito) | Hasta que no entienda la ciudad, no escribiré. (futuro) |
En cuanto sepa la respuesta, te llamaré. -> en cuanto + subj. futuro
Antes de que publiques el artículo, revísalo. -> antes de que + siempre subj.
Tan pronto como tenga el borrador, mandámelo. -> tan pronto como + subj.
Seguiré aquí hasta que el trabajo esté terminado. -> hasta que + subj. futuro
La regla de oro del subjuntivo: El indicativo presenta la realidad como REAL, comprobable, objetiva. El subjuntivo la presenta como POSIBLE, deseada, valorada, incierta o dependiente. Si el hablante garantiza el contenido -> indicativo. Si NO lo garantiza -> subjuntivo.
TEXTO AUTÉNTICO — EXTRACTO DEL ARTÍCULO REESCRITO DE DANIEL
Masa Crítica · "El camión como espejo" · Daniel Hoffmann · Segunda versión · Texto auténtico B1
"El camión como espejo de una ciudad que no se rinde"
Renata me pidió que escribiera sobre movilidad. Yo creía que iba a ser fácil. No lo fue.
La primera vez que tomé el camión en Insurgentes, no entendí nada. No hay nadie que explique el sistema de rutas en un manual. Lo aprendes viviéndolo.
No creo que el problema de la movilidad urbana en México sea solo de infraestructura. Creo que es cultural: la forma en que una ciudad se mueve dice cómo vive.
Cuando alguien lea este artículo, espero que sienta lo que yo sentí: que la ciudad ya no le es ajena.
Análisis: pidió que escribiera (G3 imperfecto subj.) · creía que iba (ind.) · no hay nadie que explique (G5) · no creo que sea (G4) · creo que es (ind. afirmación) · cuando alguien lea (G6 temporal futuro) · espero que sienta (G2).
Reflexión personal
Reflexiona y responde con oraciones completas.
1. ¿Estás de acuerdo con Renata: toda escritura implica una posición? Usa: creo que / no creo que.
2. ¿Cuándo crees que Daniel había "dominado" el español? ¿Qué tiene que pasar hasta que eso ocurra?
Práctica en pareja
Situación — La segunda reunión editorial: defender tu artículo
Persona A — Daniel
Defiendes tu artículo reescrito. Argumenta usando:
— Creo que el enfoque es correcto porque...
— No creo que el lector espere...
Daniel y Sofía · Domingo por la noche
Sofía: ¿Cómo vas con el artículo? Te noto cansado.
Daniel: Renata lo rechazó. Dijo que no parecía que tuviera una voz propia. Que hasta que no encontrara mi posición, no iba a funcionar.
Sofía: ¿Y la tienes? ¿Una posición?
Daniel: Creo que sí. No creo que la ciudad sea el problema. Creo que el problema es cómo la pensamos.
Sofia: Eso es una posición. En cuanto lo escribas con esa claridad, Renata lo va a entender.
Daniel: Ojala tengas razón. Hasta que no lo entregue, no voy a dormir bien.
Observa: no parecía que tuviera (bisagra + imperfecto subj.) · creo que sí (ind.) · no creo que sea (G4) · creo que es (ind.) · en cuanto lo escribas (G6) · ojala tengas (G1) · hasta que no lo entregue (G6).
Practice Exercises
5 questionsNew exercises to reinforce what you learned. Different from the lesson material.
Creo que Renata ___ (tener) razon.
No creo que este articulo ___ (estar) listo.
Parece que Daniel ___ (mejorar) mucho.
No parece que la situacion ___ (cambiar) pronto.
Cuando ___ (llegar, tu) a casa, llamame.