B2 · Module 12 · Class 24 — B2 · Evaluación final del curso
Evaluación final del curso B2. Pon a prueba todo lo aprendido con Daniel en su viaje literario por México.
Evaluación final B2
PARTE I — COMPRENSIÓN DE LECTURA · 20 MIN
Lee el siguiente fragmento y responde a las preguntas:
"La primera vez que entré al taller de don Carmelo, no entendí nada. No entendí el ritmo del telar ni la lógica de los colores ni el sentido de las conversaciones en zapoteco. Lo que sí entendí fue algo que no estaba en ninguna guía de campo ni en ningún manual de etnografía: que mi incomprensión era el punto de partida, no un obstáculo. Que aprender a escribir sobre lo que no te pertenece empieza, siempre, por reconocer que no te pertenece."
1. ¿Qué entendió Daniel la primera vez que entró al taller?
a) No entendió nada — ni el ritmo ni los colores ni las conversaciones b) Entendió que su incomprensión era el punto de partida, no un obstáculo [b)]
2. "…que mi incomprensión era el punto de partida, no un obstáculo" — ¿Qué implica?
a) Que Daniel no se preparó bien b) Que reconocer la propia incomprensión es el primer paso para escribir honestamente sobre lo ajeno [b)]
3. ¿Qué no estaba en ningún manual de etnografía?
a) El ritmo del telar y la lógica de los colores b) El valor metodológico de la propia incomprensión del observador [b)]
Practice Exercises
4 questionsNew exercises to reinforce what you learned. Different from the lesson material.
Carmen, ___ precisión al nombrar los colores asombró a Daniel, teje desde los cinco años.
El B2 incluye producción literaria propia, análisis de texto y presentación oral formal.
Empareja la cita con el personaje del B2:
¿Qué responde Daniel en la UNAM cuando le preguntan si un extranjero puede escribir honestamente?