B2 · Module 12 · Class 23 — Repaso integral B2 — todo Daniel en un texto
En esta clase practicamos: Repaso integral B2 — todo Daniel en un texto. Los 11 módulos del B2 integrados · Análisis y práctica · Preparación para la evaluación final
Repaso integral B2
PANORAMA DEL B2 — LOS 11 MÓDULOS
Módulo | Título | Contenidos clave para el repaso |
M1–2 | El subjuntivo revisado y los tiempos compuestos | no creo que + subj. · es dudoso que · ojalá haya · hubiera + part. · secuencia de tiempos |
M3 | Las perífrasis verbales | llevar + ger. · seguir/andar + ger. · tener + part. concordado · echarse a · dar por + part. |
M4 | El discurso referido avanzado | reconocer que · admitir que · negar que + subj. · estilo indirecto libre · distancia crítica |
M5 | Las oraciones de relativo avanzadas | lo que · las que · cuyo/a/os/as · en el que · con quien · a través de la cual |
M6 | Las construcciones nominales | nominalización · el hecho de que + subj. · lo + adj. · se trata de · es una cuestión de |
M7 | Adverbiales avanzadas | a condición de que · siempre y cuando · aun cuando · tan… que · hasta el punto de que |
M8 | El texto académico y el ensayo | según señala · cabe observar que · en este sentido · de lo anterior se desprende que |
M9 | El léxico avanzado | connotación vs. denotación · eufemismo · colocaciones cultas · variación léxica · fraseología |
M10 | El discurso oral avanzado | quiero matizar · admito que… ahora bien · dicho de otra manera · quisiera abordar |
M11 | Textos literarios y análisis crítico | narrador · perspectiva · metáfora · símbolo · voz propia · cierre literario |
M12 | Repaso integral + Evaluación final | Integración de los 11 módulos · Las cuatro destrezas · La carta a Daniel del primer día |
Texto auténtico
Síntesis narrativa B2 · "El año del tejido" · Daniel Hoffmann · Repaso integral
Daniel no cree que escribir un libro sea difícil [M1] — cree que requiere honestidad. Después de que la editorial hubiera aceptado el proyecto [M2], escribió el primer capítulo llevando semanas escribiendo sin parar [M3].
Don Carmelo reconoció que la primera visita lo había incomodado, pero admitió que había algo honesto en la mirada de Daniel [M4]. La escritura del libro — lo que Daniel consideraba su forma más honesta de entender [M6] — requería tiempo.
Carmen, cuya precisión al nombrar los colores había cambiado el léxico del libro [M5], era la que más sabía del taller [M5]. Lo esencial no era la información — se trataba de escuchar [M6].
Daniel escribirá el libro, a condición de que mantenga la primera persona [M7], aun cuando eso lo haga más vulnerable [M7]. El segundo capítulo quedó tan bien escrito que Marcos lo llamó de inmediato [M7].
Cabe observar que [M8] según señala García Canclini [M8], las culturas populares no son residuos del pasado. De lo anterior se desprende que el tejido es también un argumento político [M8].
La palabra "artesanía" — que Valentina Cruz había llamado violenta por su carga reductora [M9] — desapareció del manuscrito. A fin de cuentas [M9], las palabras también construyen realidades.
En la mesa redonda, Daniel admitió que la procedencia importa — ahora bien, la honestidad no es un privilegio de los nativos [M10]. Y en la conferencia de la UNAM, quiso comenzar con una pregunta [M10].
El narrador del libro, como el de Rulfo, no comprende todo lo que cuenta — y eso es a propósito [M11]. La última frase del libro la pensó antes de escribirla: "Creo que ya soy de aquí." [M11]
Practice Exercises
4 questionsNew exercises to reinforce what you learned. Different from the lesson material.
¿Cuál de estos módulos trata las perífrasis verbales (llevar + gerundio, tener + participio)?
Don Carmelo reconoció que la primera visita lo había incomodado, pero ___ que había algo honesto en Daniel.
Empareja el contenido con su módulo B2:
'Cabe observar que' es un marcador del ensayo académico estudiado en el Módulo 8.