B2 · Module 05 · Class 9 — Lo que más me sorprendió fue — relativas nominalizadas

GRAMÁTICA — RELATIVAS NOMINALIZADAS: EL/LA/LO/LOS/LAS QUE

Del B1 al B2 — de la relativa con antecedente a la nominalizada

El sistema completo: formas y usos

Lo que — el pronombre relativo más versátil del B2

Lo que equivale a "el hecho de que", "la cosa que", "aquello que". Es neutro y se refiere a ideas, situaciones o conceptos abstractos:

Lo que más le sorprendió fue la precisión del lenguaje.   → sujeto — referencia a una situación abstracta

Daniel no entendía lo que Carmen quería decir.   → objeto directo — referencia abstracta

Eso no es lo que la comunidad pidió.   → predicado — contraste implícito

Lo que no puede decirse con palabras, se dice con el tejido.   → sujeto — con subjuntivo en la relativa

Hay algo en lo que Carmen y Daniel coinciden.   → con preposición: en + lo que

El/la/los/las que — para personas y cosas específicas

El que escucha sin juzgar aprende más.   → el que = quien = cualquier persona que

Los que se quedaron mantienen la tradición.   → los que = quienes = el grupo que

Las que tejen saben cosas que las palabras no dicen.   → las que → grupo femenino definido por la acción

Carmen es la que más sabe de colores naturales.   → la que = la persona que — identificación

El que vs. quien:  El que: más coloquial y periodístico. Quien: más literario y universal. "El que trabaja mucho consigue sus metas." (oral) | "Quien trabaja mucho consigue sus metas." (literario). En el B2 conviene saber usar ambos con precisión según el registro.

Relativas nominalizadas con subjuntivo — antecedente inexistente o hipotético

No hay nadie que entienda esto mejor que Carmen.   → nadie = antecedente negativo → subj.

Busco lo que no puede decirse con palabras.   → lo que + subj. — referencia hipotética

El que llegue primero que avise.   → el que + subj. — cualquier persona hipotética

Texto auténtico

Borrador Cap. 6 · "Carmen" · Daniel Hoffmann · Texto auténtico B2

Lo que Daniel no esperaba era que fuera ella quien le enseñara más sobre el libro. Las que se quedaron en el pueblo — Carmen, su madre, su abuela — son las que mantienen viva la tradición.

Lo que más le sorprendió fue la precisión con que Carmen habla de los colores. No los nombra como pigmentos sino como emociones.

Hay algo en lo que Carmen y Daniel coinciden: los dos trabajan con materiales que dicen más de lo que parecen.

El que escucha sin juzgar aprende cosas que el que llega con preguntas nunca encontrará.

Diálogos

Daniel y Carmen hablan sobre los colores

Carmen: ¿Qué es lo que más te cuesta entender del tejido?

Daniel: Lo que más me cuesta es entender cómo los colores cambian de significado según el contexto.

Carmen: El que aprende los nombres aprende poco. El que aprende los porqués aprende más.

Daniel: ¿Las que tejen siempre saben eso desde el principio?

Carmen: Las que llevan años tejiendo sí. Las que acaban de empezar todavía aprenden. Como tú con el libro.

Daniel: Lo que acabas de decir va a estar en el capítulo.

Carmen: Lo que no deberías poner en el capítulo es mi nombre. Porque lo que importa no soy yo. Es lo que hago.

Observa: Lo que más te cuesta (lo que = sujeto) · El que aprende los nombres (el que = genérico) · Las que tejen / Las que llevan años (las que = grupo fem.) · Lo que acabas de decir (lo que = objeto) · Lo que importa / lo que hago (lo que repetido como tema central)

REFLEXIÓN PERSONAL

Reflexiona y responde con oraciones completas.

1. ¿Cuál es lo que más te sorprende de la persona que más admiras? Formula usando lo que, el/la que, los/las que al menos cuatro veces.

2. ¿Estás de acuerdo con Carmen: "lo que importa no soy yo, es lo que hago"? ¿Puede separarse la persona de su obra?

Práctica en pareja

Situación — La descripción sin nombre: hablar de alguien usando solo relativas

Persona A — El que describe

Describes a alguien usando relativas nominalizadas:

— "Lo que más admiro de… es…"

— "El/La que siempre… es…"

— "¿Es el que trabaja en…?"